學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的2大訣竅
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的2大訣竅
其實(shí)學(xué)習(xí)外語(yǔ)沒(méi)有我們想象中的那么難,英語(yǔ)口語(yǔ)就更加是,只要我們?nèi)ヂ?tīng),努力的去說(shuō),不怕犯錯(cuò),最后您會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)您也可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。
1.聽(tīng)不懂也要聽(tīng)。
練習(xí)時(shí),許多人抱怨聽(tīng)不懂,因此損失了聽(tīng)的趣味,往往功敗垂成。本來(lái),即便聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過(guò)你自個(gè)察覺(jué)不到而已。盡管暫時(shí)聽(tīng)不懂,但你的耳膜現(xiàn)已開(kāi)端嘗試著習(xí)慣一種新的言語(yǔ)發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,預(yù)備承受一種新的信息代碼,這本身就是一次騰躍。 能夠先聽(tīng)慢速的,有了進(jìn)步再聽(tīng)中速的,以此類推。
2.勇于開(kāi)口說(shuō),不怕犯錯(cuò)。
學(xué)英語(yǔ)很主要的一點(diǎn)是用來(lái)和別人交流,但開(kāi)口難也是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一大特色。疑問(wèn)出在以下幾點(diǎn):
一是有些人把是不是看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的規(guī)范。拿到一本教材,翻開(kāi)幾頁(yè)一看,都看懂了,就以為太簡(jiǎn)略了,對(duì)自個(gè)不合適。本來(lái),練習(xí)的教材,內(nèi)容必定不會(huì)難,不然無(wú)法練習(xí)。看懂不等于會(huì)說(shuō),把這些你現(xiàn)已學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái),才是教材最主要的目標(biāo)。
二是千萬(wàn)不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)假如發(fā)音不過(guò)關(guān),一直不會(huì)真正掌握一門外語(yǔ),并且最大的壞處是不利于培育對(duì)外語(yǔ)的愛(ài)好,影響下一步學(xué)習(xí)。
第三點(diǎn)是怕語(yǔ)法有錯(cuò)。沒(méi)有具體疑問(wèn),一般不要去讀語(yǔ)法書。超前學(xué)習(xí)語(yǔ)法,會(huì)使你如墜云里霧里,損失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的趣味和決心。
并且,語(yǔ)法比如游水理論,關(guān)于沒(méi)有下過(guò)水的人來(lái)說(shuō),游水理論是用途不大的。同樣,關(guān)于言語(yǔ)實(shí)習(xí)不行豐厚的初學(xué)者,直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法的用途不是很大。所以,必定要結(jié)合言語(yǔ)實(shí)習(xí)來(lái)理解語(yǔ)法,語(yǔ)法是學(xué)會(huì)言語(yǔ)后的一種理論思考。
小編覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)最好的方法就是與人交流,多喝以英語(yǔ)為母語(yǔ)的交流效果更好,當(dāng)然你也可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí),和真人外交一對(duì)一進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)交流,相信你的進(jìn)步會(huì)非常大。
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