我們應該培養哪些英語學習的習慣？


    眾所周知，只有是自己感興趣的東西，我們才會積極地開動腦筋認真思考，并以最有效的方法去獲得知識。就英語學習而言，初學者都有非常濃厚的興趣，但隨著學習難度的增加，就會產生畏難情緒，學習興趣也隨之降低。作為父母和老師來說，最重要的是如何培養孩子的學習興趣。


    我國著名作家巴金也說：“孩子成功教育從好習慣培養開始。”那么到底要培養哪些方面的習慣呢？小編把它歸結于四個方面：聽、說、讀、寫。


1.培養聽的習慣。

    眾所周知，“聽”是運用英語進行交際最重要的手段之一，也是學習英語使用最廣泛的手段之一。現實生活中很多現象也說明聽力差的人語言表達能力也不會好到哪里去。教師應該選擇難易度適當、趣味性強的材料，讓學生們進行練習，這樣通過經常練習，學生聽力有了提高，單詞也記得多了，而且也激發了學生學習英語的興趣。


2.培養寫作習慣。

    俗話說：“好記性不如爛筆頭。”英語學習必須以聽和讀為前提，在讀和說的基礎上進行培養和提高。但要真正掌握英語，形成綜合運用語言的能力，僅靠聽和讀是遠遠不夠的，還必須通過寫來檢驗和促進英語語言知識的掌握與運用能力的形成。多訓練寫作練習，讓學生在寫作中體會到快樂，激發他們的學習興趣。


3.培養說和朗讀的習慣。

    對于我們來說，因為缺少學習英語的環境，久而久之，就會產生一種不愿積極參與的心理障礙。要排除這種心理障礙，只有認真培養學生的說和朗讀的習慣。學習語言的方法有很多種，讀是比較有效的方法之一。

    教師要引導學生每天堅持不懈地朗讀英語，就能說出一口流利的英語。另外，大量的、準確的朗讀能夠促進聽力、口語和語感的進一步完善，而廣泛的朗讀更能充分提高閱讀和寫作水平。


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